2013年10月29日 星期二

夢奇地 第10週 週報

.考後一百分非常重要,如果講解完還是有不懂的地方,請寶貝務必來找老師將考卷上不懂的地方弄清楚,為往後的學習奠定更札實的基礎。 2.星期三我們看了”葉脩”那可愛的小昆蟲,也帶著孩子玩泡泡,讓努力了好久的寶貝,徹底放鬆了一下,看著那一雙雙晶亮的眼睛,認真聽著說明,笑聲迴盪在校園中,真是美好的畫面。 3.本週週五我們將再次帶孩子到國立台灣美術館參觀「2013亞洲藝術雙年展」,並進行建築寫生。早上8:00出發,請準時到校。(背雙肩背包、帶水壺、鉛筆盒、防蚊液、外套,不帶中文書包) 【英文部課程照舊】 活動預告: 1. 11/1(五)上午戶外教學:國立台灣美術館 2. 11/3(日)班遊 : 發下班遊資料(內含地圖、行程表),「紅寶石之旅」請於9:30抵達迴鄉有機生活農場,尚未繳交費用的家長,請於活動當日繳給活動組亮筠媽咪。 地址:苗栗縣銅鑼鄉新隆35-1號 電話:0935497335 週四、五作業 ()1.國語甲本43-47。 ()2.訂簽數學考卷( )分)寫作評量( )分。 ()3.閱讀學習單一張。 ()4智慧存摺第十週。 ()5.閱讀小書,登錄存摺。

2013年10月20日 星期日

第9週 關懷 10/22(二)回家作業

第9週 關懷 10/22(二) 作業(完成時記得打) 1.國語第八課圈詞兩次。 2.數學勝算p44-45。 3.生活複習卷一張。 4.明天聽考國語第八課。 5.閱讀班書並登錄存摺。 ※ 發下健康檢查(視力、體重)異常通知單,請家長帶視力異常的寶貝到眼科進行矯治,並讓寶貝減少3c產品的使用,多親近大自然。

第9週 關懷 10/21(一)回家作業

第9週 關懷 10/21(一) 作業(完成時記得打) 1.國語複習單兩張(生字、古詩)。 2.勝算p42-43。 3.生活複習單一張。 4.閱讀班書並登錄存摺。 5.訂簽數學考卷。

夢奇地第八週週報

訊息分享: 1. 第一次評量範圍 (1)語文:國語課本1-8課。;習作;作業簿 成語:十個(鑿壁引光~馬革裹屍共10個) 古詩:風;春曉;鳥鳴澗;鹿砦;靜夜思共5首 (2)數學:課本單元1-5;習作;作業簿; a+ (3)生活:課本單元1-3;習作;作業簿 2.下週五將有寫作評量,請記得攜帶字典。文章質量的積累由詞、短句、長句漸進而成,檢視每日閱讀及平常的種種練習的成果,並不需要特別準備。 3.生活將加考中部五縣市的位置,本週將發下學習單複習。 活動預告: 1.10/24(四)、10/25(五) 英文部第一次評量 2.10/25(五)寫作評量 3.10/29(二)、10/30(三)

2013年10月16日 星期三

第8週 關懷 10/17(四)回家作業

第8週 關懷 10/17(四) 作業(完成時記得打) 1.國語作業簿p18-19 2.數學勝算p40-41。 3.閱讀班書並登錄存摺。 4. ※寶貝今日接種流感疫苗,恐會有手痠,請留意是否有其他不適的現象,並請讓孩子早點上床睡覺。 ※如果您尚未繳班級共同基金、班遊費用請記得繳交呦!

第8週 關懷 10/16(三)回家作業

第8週 關懷 10/16(三) 作業(完成時記得打) 1. 完成國語習作第八課。(已在課堂進 行指導,完成部分頁數) 2.數學勝算p38-39。 3.生活作業簿p16-17。 4.閱讀班書並登錄存摺。 5.國語第七課聽考每詞訂正三次並請家長簽名。

第8週 關懷 10/15(二)回家作業

第8週 關懷 10/15(二) 作業(完成時記得打) 1.國語第七課圈詞兩次。 2.數學勝算p36-37。 3.明天聽考國語第七課。 4.閱讀班書並登錄存摺。

2013年10月11日 星期五

第8週 關懷 10/14(一)回家作業

第8週 關懷 10/14(一) 作業(完成時記得打) 1.國語生字複習單一張。 2.勝算p34-35。 3.生活作業簿p14-15 4.閱讀班書並登錄存摺。

夢奇地週報--第七週

訊息分享: 1. 第一次評量範圍 (1)語文:國語課本1-8課。;習作;作業簿 成語:十個(鑿壁引光~馬革裹屍共10個) 古詩:風;春曉;鳥鳴澗;鹿砦;靜夜思共5首 (2)數學:課本單元1-5;習作;作業簿; a+ (3)生活:課本單元1-3;習作;作業簿 2.數學的應用題題目的文字敘述已經增長,並需經思考才能進行計算,有部分孩子容易看到數字就進行計算(例如:安安帶50元去買果汁,一瓶果汁15元,安安買2瓶果汁,還剩多少元。解答成50-15-2=33)而忽略題目的意思,此部分已於課堂一再叮嚀、提醒,也請各位家長協助,謝謝您。閱讀是一切科目的基礎,從一年級開始認真閱讀的孩子比較能完整理解題目,讓我們一起努力,繼續培養寶貝們的閱讀力。 3.班遊的費用已經開始收取了,請尚未繳交費用的家庭記得讓孩子帶回報名表與費用。 4.請問是否有家長需幫自己或家庭成員加訂班服?如果想要穿合身班服者,請告知老師。 週五作業 ()1.國乙p36-39。 ()2.國語作業簿P16-17 ()3.數學作業簿p16-17 ()4.智慧存摺第七週。 ()5.閱讀小書,登錄存摺。

2013年10月7日 星期一

第7週 尊重 10/09(三)~10/10(四)回家作業

第7週 尊重 10/09(三)~10/10(四) 作業(完成時記得打) 1.國語作業簿p12-13。 2.數學勝算p32-33。 3.國語乙本p32-35。 4.閱讀班書並登錄存摺。 5.國語第六課聽考每詞訂正三次並請家長簽名。

第7週 尊重 10/08(二)回家作業

第7週 尊重 10/08(二) 作業(完成時記得打) 1.國語第六課圈詞兩次。 2.數學勝算p30-31。 3.明天聽考國語第六課。 4.閱讀班書並登錄存摺。

2013年10月4日 星期五

第7週 尊重 10/07(一)回家作業

第7週 尊重 10/07(一) 作業(完成時記得打) 1.國語甲本p36-39。 2.勝算p28-29。 3.數學習作單元1-5訂正並請家長簽名。 4.閱讀班書並登錄存摺。 5.

2013年10月3日 星期四

10/4(五)回家作業

()1.國甲p32-35。 ()2.數學作業簿p14-15 ()3.閱讀小書,登錄存摺。()4.創意聯想畫。 ()5. 完成閱讀學習單。()6.智慧存摺第六週。 ()7.練習說故事比賽內容。

第六週訊息分享

訊息分享: 1. 為配合說故事比賽,本週作業有<閱讀學習單>,書寫的書目為孩子所要講的故事。故事不用內容太長,但要有完整性。本周已請部分同學上台,並且進行優缺點講評及示範,下週將繼續請同學上台說故事。 2. 數學第五單元<兩步驟問題>,希望孩子能將學習到的計算能力運用在具體情境中,上課時常用「線段圖」來幫助孩子理解長度及用錢的兩步驟問題,因此當孩子回家書寫運到困難時,可以請孩子依題意畫出線段圖來輔助解題。 3. 第十週將進行期中評量,本次評量國語科將包含成語及古詩,因此孩子們務必將每次教授的古詩背熟,成語考的是運用,將會有學習單幫助複習。 4. 本週發下全國創意聯想畫稿紙,請小朋友就題目上的圖案,發揮創意聯想成各種事物,並塗上顏色,記得要塗底色,請認真仔細的畫,只要入選校方會以全國賽的規格獎勵喔!

2013年10月2日 星期三

第6週 尊重 10/03(四)回家作業

第6週 尊重 10/03(四) 作業(完成時記得打) 1.國語作業簿p14-15。 2.數學習作p47-48。 3.閱讀班書並登錄存摺。 4.請家長填妥學生輔導資料後讓孩子攜回學校。

2013年10月1日 星期二

第6週 負責 10/02(三)回家作業

第6週 負責 10/02(三) 作業(完成時記得打) 1.國語習作第六課(已在課堂進行指導,完成大部分頁數) 2.數學習作p45-47。 3.訂正國語第五課聽考,錯的每個詞語 訂正三次並請家長簽名。 4.數學勝算p26。 5.閱讀班書並登錄存摺。 6.請家長填寫並繳回輔導記錄資料表。